Présentation des œuvres 2026

times – Lycée français international de Tokyo, Tokyo

Prix d’excellence

J’ai choisi ce sujet parce que Tokugawa Ieyasu est un personnage historique qui m’a particulièrement marqué. Il a réussi à unifier le Japon après une longue période de guerres, ce qui montre à quel point son rôle a été important dans l’histoire du pays.

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Catégorie 2

Dune – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest

Parmi les personnages historiques du Japon, la plus iconique ne serait pas la déesse Amaterasu ? Pour lui faire hommage,

白い狼 – Lycée Watteau, Valenciennes

L’œuvre est composée d’un samouraï entouré d’un arbre de nuages et d’un soleil ainsi qu’un

Hugo D – Lycée français international de Tokyo, Tokyo

C’est un étégami que j’ai fais pour Saigou Takamori. J’y ai écris un texte pour lui, et un dessin de l

LUCAS – Collège Jean de la Fontaine, Paris

J’ai choisi le personnage de Oda Nobunaga, l’un des 3 réunificateurs du Japon au 16e siècle. C’est lui

67 – Lycée français international de Tokyo, Tokyo

J’ai fait un etegami avec un dessin représentative de Minamoto no Yoritomo sur le côté droit avec un texte de ma p

Patte de poulet 350 – Lycée Jules Guesde, Montpellier

J’ai fait une œuvre s’inspirant beaucoup de la grande vague d’Hokusai, afin de faire hommage à ce gran

アニメファン – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest

Cet œuvre représente la puissance la force et l’autorité de Date Masamune, un grand samouraï surnommé “le dragon b

Abidibou – Institution Saint-Stanislas, Nîmes

C’est un poème sur tomoe gozen, une des seules femmes samurais du Japon. Ce poème parle du lien que j’entret

Akarpe – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest

C’est un etegami à Fujiwara no Kyosuke, qui a écrit de nombreux poèmes intégrés dans le jeu du Karuta. J’ai

LOUIS – Collège Jean de la Fontaine, Paris

J’ai choisi Miyamoto Musashi car c’est un de mes héros japonais. D’ailleurs mon poème parle du fait de