Présentation des œuvres 2026

EMILIE – Collège Jean de la Fontaine, Paris

Je n’étais pas très inspiré par un personnage historique et j’ai demandé à mon professeur si je pouvais faire Totoro. Il m’a répondu que Totoro fait partir de l’histoire contemporaine du Japon et donc que c’était bien un personnage historique.

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Catégorie 2

OZAKI Hugo – Lycée français international de Tokyo, Tokyo

Cet etegami est adressé à Toyotomi Hideyoshi, souvent considérée comme la troisième personne la plus importante de l&#82

Sumonobabies – Institution Sainte Marie, Antony

Le sumo est un sport, un art qui me fascine, mais ce qui me fascine encore plus est la reconnaissance et le respect du p

Wanda Dochez – Lycée Watteau, Valenciennes

J’ai été très contente de participer à ce concours. C’est l’occasion pour moi de rendre hommage à Miyazaki Hayao dont j’

MCJP – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest

J’ai réalisé une lettre a envoyer a Oda Nobunaga pour lui dire l’admiration que j’éprouve pour lui.

Sakura – Lycée Sévigné, Cesson-Sévigné

Le destinataire de mon etegami est Hokusai, je l’ai choisi car c’est un artiste que j’admire et qui m&

LiSSa（リサ） – Lycée Charles Péguy, Gorges

Je fais un etegami sur Tomoe Gozen, une samourai japonaise, pour la remercier de s’être battue pour son pays et le

Pauline MEURETTE – Lycée multilingue Ombrosa, Caluire-et-Cuire

C’est un étegami adressé à Ichiyô HIGUCHI, femme de lettre japonaise du XIXe siècle.

Grenouille et bambou. – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest

Bonjour !J’ai choisi de réaliser une courte lettre pour le poète Matsuo Bachō que j’ai découvert récemment. Ses travaux

レイスナ – Lycée Charles Péguy, Gorges

J’ai représenté Suzuko Shirota en tenue de geisha (une femme de réconfort durant la seconde guerre mondial.Elle se trouv

Foxy – Lycée Sévigné, Cesson-Sévigné

“Une femme au milieu des dorures, une servante écrivant les saisons, laissant une note de chevet”J’ai