Présentation des œuvres 2026
DAK Croix – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest
cliquez sur les cœurs ❤ !
Voir les autres catégories
Catégorie 2
Hanaé – Lycée René Descartes, Rennes
En cours de Japonais, on à joué au “Hyakunin Isshu”, qui est un jeu de cartes où on doit retrouver le poème qu’on entend, le plus ra
Les chatons fabuleux – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
Ce personnage est Oda Nobunaga et un puissant seigneur de guerre.J’ai choisi ce personnage historique, car c’est l’un des grands uni
SWWjpn – Lycée Jules Guesde, Montpellier
Mon œuvre présente un aigle au bord d’une cascade et orienté vers celle ci. les roches de la cascade serve à solidifier un savoir abondant que l
Seconde japonais Lycée Sévigné – Lycée Sévigné, Cesson-Sévigné
Mon œuvre rend hommage à Hokusai, figure emblématique de la culture japonaise.À travers cet etegami, je souhaitais le remercier pour ses chefs-d’œuvre
#smile – Lycée français international de Tokyo, Tokyo
J’ai représenté 紫式部 (Murasakishikibu), l’autrice du Genji Monogatari, assise avec un pinceau pour rappeler son rôle d’écrivaine à l’époque de Heian. À
白い狼 – Lycée Watteau, Valenciennes
L’œuvre est composée d’un samouraï entouré d’un arbre de nuages et d’un soleil ainsi qu’un sol . Le samurai représente S
Institution Saint Denis – Institution Saint Denis, Lyon
Je trouve que Miyamono Musashi influence beaucoup philosophiquement même à notre jour au japon. Je voulais savoir comment s’est passé le combat contre
ALAN – Collège Jean de la Fontaine
J’ai choisi Fukuzawa Yukichi, l’un des pères du Japon moderne, grand personnage de l’époque de Meiji. J’aime beaucoup ce qu
GUESSANT Elisa – Institution Sainte Marie Antony, Antony
Dans cet etegami, j’écris à Nakano Takeko, une “onna bugeisha” (femme combattante) ayant vécu et combattu au XIXe siècle durant la g
Thibault – Institution Sainte Marie Antony, Antony
Mon œuvre représente le personnage historique japonais : Ishikawa GOEMON. C’est un voleur qui dérobait les personnes riches afin de donner aux pauvres