La bataille des plats
C’est la bataille de 2 plats qui se combatent, il y aura 1 seul vainqueur.
Présentation des œuvres 2026
3 eme ivoire – Collège Théodore Monod, Bron
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Catégorie 5
Kyomi – Collège Ampère, Lyon
Voyages qui virent aux Désastre C’est une japonaise qui est daltoniène (cela explique le manque de couleur. les couleurs choisit n’est que la perception dont le personnage principale voit le monde) qui va en France à Paris en tant que touriste, qui imagine à quoi va ressemblé Paris sauf qu’au moment ou elle rentre dans le métro elle sent une odeur désagréable et elle voit pleins de déchets dans le métro et à un moment elle remarque un rat elle a eu peur donc elle recule mais elle marche malheureusement sur une crotte .
SoooUnique – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest
Épicurien en Duel : France & Japon Mon manga intitulé « Épicurien en Duel : France & Japon » met en scène un Français et un Japonais qui s’affrontent pour défendre la supériorité de leur pays à travers leur culture. Leur rivalité s’apaise lorsqu’ils réalisent qu’ils partagent le même amour pour la nourriture, qu’elle soit française ou japonaise. J’ai choisi cette conclusion originale, car j’ai pu découvrir les deux cultures culinaires : celle de la France car c’est mon pays, et celle du Japon que j’ai pu apprendre à faire grâce à ma professeure de japonais organisant occasionnellement des mini cours de cuisine lors de ses cours
Rose – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
Les différents culturelles C’est un manga en 4 case simples qui parle de la différence de culture. Le manga est basse sur le thème des chaussure
kemate – Lycée Saint-Exupéry, La Rochelle
Chinkansen Ça raconte l’histoire de deux femmes qui compare le métro japonais et le métro parisien et qui disent que le métro japonais est beaucoup mieux.
Lussiez – Lycée Watteau, Valenciennes
Une différence énorme Un garçon explique à quelqu’un de sa classe que la France et le Japon c’est différent. Le garçon lui explique les différences entre ses deux pays et la personne avoue qu’il avait tort à propos du début qui disait qu’il n’y avait rien de différent.
roroo..h – Collège Gilbert Chabroux, Villeurbanne
リラックマと おんどりくんはパンやに Rillakuma (mascotte japonaise) et le coq (symbole français) sont a la boulangerie.
Institution Saint Denis [2] – Institution Saint Denis, Lyon
La manière de manger en france et au japon Mon manga parle d’un japonais quoi mange avec des baguettes et d’un français avec une fourchette. Chacun apprend à manger de la façon de l’autre malgré que ce soit compliqué.
À la fin, le français mange avec des baguettes et le japonais avec la fourchette.
ひなた ひまわり組 – Hinata Versailles Classe de japonais, Versailles
アーリのガトー C’est l’histoire d’un malentendu linguistique. Le jour de l’anniversaire d’Âri (lapin jaune), son amie (lapine rose) lui a dit : « Happy birthday !». Âri lui a innocemment répondu en japonais : « Arigato !». Mais elle l’a mal compris. Elle a cru qu’Âri voulait un gâteau en entendant sa réponse, « Âri, gateau !».
bref2.0 – Collège Théodore Monod, Bron
embrouille 1 C’est l’histoire d’un japonais qui va dans une librairie et qui découvre les bd françaises qui se lisent de gauche à droite à l’inverse des mangas japonais
Oscar AGUADO – Institution Sainte Marie, Antony
Pan o tabemasenka ?? En premier lieu, Robert, un français et Tanaka, un japonais se présentent. Ils sont a un rassemblement franco-japonais. A l’heure de midi, Robert a faim et demande à Tanaka ce que mangent habituellement les japonais sur le temps méridien. Tanaka lui décrit alors le contenu d’un repas du midi typique d’un japonais : du riz et du poisson. Robert est alors surpris de l’absence de pain dans ce repas, le pain étant la base de l’alimentation française. Ainsi, il n’en croit pas ses yeux, ce qui amuse Tanaka, qui lui dit que la France et le Japon sont différents.