Terry & Lance, L'aventure de la nourriture
Terry (le grand au kimono bleu) et Lance (le petit à la fleur) partent au Japon en tant que touristes français et découvrent la nourriture japonaise dans un petit stand de rue.
Présentation des œuvres 2026
Les Pêcheurs de Sushi. – Lycée Saint-Exupéry, La Rochelle
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Catégorie 5
Jojo – Lycée Privé Nevers, Montpellier
Je m’appelle Un jeune lycéen français apprend à se présenter un japonais grâce à son ami japonais
Snoopsam – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
昼食の時間です！ Situation initiale: C’est l’histoire de deux petites filles de différentes nationalités: japonaise et française, qui sortent prendre leur déjeuner. Développement de l’action: Pendant le déroulement, les enfants s’accompagnent et découvrent ce qu’elles vont manger. Élément de surprise: Les amies sont surprises par la différence du contenu de leur deux boîtes de nourriture et veulent déguster ces nouveaux aliments. Conclusion: Elles finissent par se les échanger, et admirent chacune la culture culinaire française et japonaise.
Aminaaa – Collège Gilbert Chabroux, Villeurbanne
バゲット C’est l’histoire d’un homme Japonais qui va dans une épicerie française et qui cherche des baguettes pour manger avec sauf que quand il va à l’épicerie et que le monsieur qui travaille à l’épicerie va lui donner une baguette (de pain) et le japonais va très mal le prendre et va être choqué et un peu frustré.
Ojosama – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
Le Japon c’est mieux que la France ? J’ai réalisé un mange en 4 cases dont trois représentent le Japon et une la France, la dernière montre une jeune fille qui aurait préféré habiter au Japon plutôt qu’en France. Les trois cases représentant le Japon montre la discipline de ce pays, sa culture gastronomique et sa culture vestimentaire. On peut ainsi se demander si le Japon est mieux que la France !
Chloé – Lycée Privé Nevers, Montpellier
Même les cerfs s’incline C’est l’histoire d’une jeune étudiante française qui est en voyage scolaire, elle va à Nara avec sa correspondante et va pour lui faire la bise (comme en France), la japonaise s’écarte et lui dit ici on s’incline. Puis derrière elles un cerf s’incline pour avoir de la nourriture. La française est choquée et essaye de faire la même chose et elle réussi puis fini par donner un biscuit au cerf.
Foxy – Lycée Sévigné, Cesson-Sévigné
たかい !!! J’ai voulu représenter un français qui rend visite à son ami au Japon et qui déguste un ramen. Au Japon il est possible de manger pour très peu cher de la nourriture de qualité, ce qui n’est pas vraiment le cas en France. C’est la différence que j’ai voulu représenter de façon humoristique.
Owaroni – Lycée Sévigné, Cesson-Sévigné
フランスのコンビニ…? Une française va au Japon et découvre l’omniprésence des Konbini et leur qualités super utiles ! Une japonaise demande alors si les Konbini n’existent pas en France. La français ne peut qu’alors penser à Carrefour ! Mais l’ambiance n’est pas du tout la même…
J’ai tiré cette idée de mon temps passé au Japon dans le cadre de l’échange Colibris, où j’ai pu découvrir la magie d’un repas 7/11 !
Rose – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
Les différents culturelles C’est un manga en 4 case simples qui parle de la différence de culture. Le manga est basse sur le thème des chaussure
3 eme ivoire – Collège Théodore Monod, Bron
La bataille des plats C’est la bataille de 2 plats qui se combatent, il y aura 1 seul vainqueur.
Arthur – Collège Théodore Monod, Bron
Réservation à un hotêl japonais Le manga parle d une personne qui arrive au Japon et veut réserver à un hôtel et se rend compte que c est un robot