Présentation des œuvres 2026

SWWjpn – Lycée Jules Guesde, Montpellier

Mon œuvre présente un aigle au bord d’une cascade et orienté vers celle ci. les roches de la cascade serve à solidifier un savoir abondant que l’aigle acquière. l’aigle représente la célèbre Murasaki Shikibu tandis que l’eau abondante de la cascade représente son savoir qui à marqué son époque.

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Catégorie 2

Anaé – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest

Les femmes samourai appelées “onnabugeisha” eurent un impact significatif dans l’histoire japonaise. T

Grenouille et bambou. – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest

Bonjour !J’ai choisi de réaliser une courte lettre pour le poète Matsuo Bachō que j’ai découvert récemment. Ses travaux

Hanaé – Lycée René Descartes, Rennes

En cours de Japonais, on à joué au “Hyakunin Isshu”, qui est un jeu de cartes où on doit retrouver le poème

Pauline MEURETTE – Lycée multilingue Ombrosa, Caluire-et-Cuire

C’est un étegami adressé à Ichiyô HIGUCHI, femme de lettre japonaise du XIXe siècle.

Sumonobabies – Institution Sainte Marie, Antony

Le sumo est un sport, un art qui me fascine, mais ce qui me fascine encore plus est la reconnaissance et le respect du p

Hugo D – Lycée français international de Tokyo, Tokyo

C’est un étégami que j’ai fais pour Saigou Takamori. J’y ai écris un texte pour lui, et un dessin de l

JeanG – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest

J’ai choisi de représenter le rônin Miyamoto Musashi dans un décor inspiré des estampes japonaise car il représent

アニメファン – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest

Cet œuvre représente la puissance la force et l’autorité de Date Masamune, un grand samouraï surnommé “le dragon b

MCJP – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest

J’ai réalisé une lettre a envoyer a Oda Nobunaga pour lui dire l’admiration que j’éprouve pour lui.

Patte de poulet 350 – Lycée Jules Guesde, Montpellier

J’ai fait une œuvre s’inspirant beaucoup de la grande vague d’Hokusai, afin de faire hommage à ce gran