Haricot – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)
Le etegami a pour signification “La lueur printanière me rappelle une enfance que je n’ai jamais vécue”. Nous nous sommes inspirés…
Présentation
des œuvres
FURIFURI – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)
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Catégorie 2
Les fleurs du Japon – Institution Sainte-Marie (Antony)
Notre dessin montre un homme vêtu d’un habit traditionnel japonais, observant un paisible paysage de campagne. On y voit un temple, un pont, des mai…
Gaël – Collège Saint Jean (Colmar)
J’ai pu attraper une fleur violette dans ma main.
2. Nelly – Collège Saint Stanislas (Nîmes)
Petit jardin japonais traditionnel en pleine forêt.
Lycée Saint Stanislas – Lycée Saint Stanislas (Nîmes)
Mon dessin représente une lanterne en papier suspendue sous un toit, éclairant doucement la nuit. L’arrière-plan montre un ciel étoilé avec une plei…
Eddy – Lycée Nevers (Montpellier)
Mon oeuvre est un etegami réalisé à l’aquarelle sur une feuille elle même collée sur le support principal où le texte est écrit. Le texte parle de l’é…
Solo – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)
La nuit de notre rencontre reste gravée en moi comme un instant suspendu hors du temps. Sous le ciel d’hiver, alors que la neige tombait en silence,…
KelsyJapan – Collège Saint Stanislas (Nîmes)
Mon œuvre parle de l’été j’ai décider de faire une pastèque à l’aquarelle car la pastèque est pour moi le fruit symbolique de l’été à la fois frais …