Cet etegami représente un rêve de voyage au Japon, la découverte de ce pays quand l’on débute l’apprentissage du japonais. Les 2 carpes Koï représentent la force et la persévérance, du fait qu’elles remontent à contre-courant les rivières et cascades du Japon, elles montrent la beauté et l’harmonie du pays et la volonté des élèves de comprendre la langue face à sa difficulté. De même, les nénuphars symbolisant la tranquillité, la pureté et l’illumination spirituelle, vénérés pour évoquer un sentiment de paix et d’harmonie représente métaphoriquement la douce culture japonaise.
Présentation des œuvres 2025
Noralban – Lycée La Mennais (Ploërmel)
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Catégorie 2
Lys rouge – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)
J’ai choisi de faire un etegami japonais car j’adore la poésie, de plus quand elle est représentée par une illustration. Les fleurs de lys sont mes fl
Jean Guevel – Lycée La Croix Rouge La Salle (Brest)
J’ai choisi de dessiner un paysage naturel car c’est un thème pour lequel j’ai été inspiré. J’ai donc dessiné des éléments t
2.Justine – Collège Saint Stanislas (Nîmes)
C’est une lettre et un dessin que j’ai faits avec toute ma gratitude pour maman, qui me regarde toujours avec gentillesse.
Akaito – Lycée La Croix Rouge La Salle (Brest)
Cet etegami est sur le thème de l’amour. Il représente deux amoureux réunis sous le soleil levant. Le vent souffle, il sont dans une plaine en
Anaé – Lycée La Croix Rouge La Salle (Brest)
Comme une fleur, nous nous épanouissons chacun à notre rythme.
Charlotte – Saint-Joseph du Parchamps (Boulogne-Billancourt)
J’ai décidé de représenter un cerisier en fleurs car je trouve ce paysage particulièrement magnifique. Mon Etegami s’adresse à tous ceux q
Atelier Langue Jules Verne – Lycée Jules Verne (Nantes)
Bonjour, nous sommes des élèves de l’Atelier Langue Japonais au Lycée Jules Verne à Nantes. Cet atelier n’est pas des cours de langue, l
A.M.チーム – Institution Sainte Marie (Antony)
Notre poème s’inspire du voyage qu’on oubliera jamais : notre voyage scolaire au Japon durant les vacances de février. Ce voyage nous a
Clara – Lycée Jacques Prévert (Saint-Christol-lez-Alès)
A travers ce dessin, j’ai voulu faire une référence à la légende japonaise du “fil rouge”. Il est expliqué que deux âmes sœurs son