J’aime les ramen – Collège Saint Julien (Malestroit)
Mon oeuvre représente une prairie pleine de fleurs et un ciel ensoleillé. Je m’adresse aux personnes qui sont elles aussi très heureuses du re…
Présentation
des œuvres
Charlotte – Saint-Joseph du Parchamps (Boulogne-Billancourt)
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Catégorie 2
Arianna Fochetti – Ombrosa (Lyon)
Le sujet de mon œuvre est la tour de Tokyo, car un jour j’aimerais beaucoup y aller pendant la période de floraison des cerisiers au Japon, avec ma …
Shinobu fukuro – Lycée La Croix Rouge La Salle (Brest)
Un katana ancré dans un rocher avec une banderole de papier autour de la saya du katana et un aiku noter dessus.
Fantanex7 – Lycée La Croix Rouge La Salle (Brest)
Le dessin comporte un samouraï et un chien ninja en premier plan, ensuite on peut percevoir le Mont Fuji en arrière plan avec une porte “Torii…
Le Quatuor – Institution Sainte Marie (Antony)
Etegami réalisé par les quatre candidats sur les souvenirs de leur voyage scolaire sous forme de haîku.
Noralban – Lycée La Mennais (Ploërmel)
Cet etegami représente un rêve de voyage au Japon, la découverte de ce pays quand l’on débute l’apprentissage du japonais. Les 2 carpes …
花 – Lycée Saint-Exupéry (La Rochelle)
On peut y voir un lycoris symbole de la réincarnation ainsi que les poissons du ying et du yang symbolisant l’équilibre et la paix intérieure.
エクスプローラ – Collège Saint-Laurent La-Paix-Notre-Dame (Lagny-sur-Marne)
Mon œuvre est une aquarelle composée d’un léopard peint entièrement en noir et blanc, excepté son œil bleu. Cette légère touche de couleur a une signi…
2. Nelly – Collège Saint Stanislas (Nîmes)
Petit jardin japonais traditionnel en pleine forêt.
Alexandre – Saint-Joseph du Parchamps (Boulogne-Billancourt)
Je suis passionné par la culture japonaise. J’ai représenté une fleur de cerisier. Je les trouve magnifiques. Elles fleurissent au printemps, ce qui c…