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CATÉGORIE 05
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Mimi_vln – Lycée Camille Claudel, Vauréal
A Different Heaven Cette œuvre parle d’une jeune femme morte à la suite d’une agression qui découvre le paradis.
roroo..h – Collège Gilbert Chabroux, Villeurbanne
リラックマと おんどりくんはパンやに Rillakuma (mascotte japonaise) et le coq (symbole français) sont a la boulangerie.
Aminaaa – Collège Gilbert Chabroux, Villeurbanne
バゲット C’est l’histoire d’un homme Japonais qui va dans une épicerie française et qui cherche des baguettes pour manger avec sauf que quand il va à l’épicerie et que le monsieur qui travaille à l’épicerie va lui donner une baguette (de pain) et le japonais va très mal le prendre et va être choqué et un peu frustré.
Hélodocus – Collège Ampère, Lyon
Premier jour… Un français au Japon va rencontrer son patron car c’est son 1er jour de travail. Pendant que son patron commence à se baisser pour faire une courbette, le français fait un mouvement pour lui serrer la main, et finit par lui donner une claque sans faire exprès. Mon manga montre les différentes façons de se saluer en France et au Japon.
Techjacket est le goat – Collège Gilbert Chabroux, Villeurbanne
Monet et la peinture Monet peint Susana au lieux de se combattre
Emil – Collège Ampère, Lyon
Pas de sushi Un Français part au Japon et un Japonais part en france ,pendant ces vacances chacun s’approprient la culture de l’autre et quand ils se croisent au moment du retour ils découvre chacun le cliché de l’autre
Luka80242 – Collège Ampère, Lyon
Les distributeurs de France (et du Japon) C’est un monsieur qui va au japon et qui commande une boisson dans un distributeur puis repart content, ensuite le même monsieur va commander quelque chose dans un distributeur en France mais ce rend comte que ce qu’il a commander n’arrive pas alors il est fâché.
TIXXIAN – Collège Ampère, Lyon
Le poulet de noël un homme francais-japonais va faire noël au japon et il s’attend à manger de la dinde sauf que il y a enfaite du JFC
Carl11384 – Collège Ampère, Lyon
Le fameux sushi Un touriste japonais vient en France et mange des sushis et dit que ce n’es pas très bon et le chef cuisiner est japonais
gabor – Collège Ampère, Lyon
Le dernier voyage a Paris Un japonais ce fait payer pour aller a Paris mais sur le vol du retour son avion ce crash et il meurt
NonoL’escagot – Collège Ampère, Lyon
ミサちゃんとしか C’est une fille qui va à Nara car un ami à elle lui a dit que là-bas , les cerf s’inclinent . Elle y va et commence a faire une vidéo pour montrer a ces amis qu’elle caresse un cerf mais il la mord et sourit devant la camera !
Kyomi – Collège Ampère, Lyon
Voyages qui virent aux Désastre C’est une japonaise qui est daltoniène (cela explique le manque de couleur. les couleurs choisit n’est que la perception dont le personnage principale voit le monde) qui va en France à Paris en tant que touriste, qui imagine à quoi va ressemblé Paris sauf qu’au moment ou elle rentre dans le métro elle sent une odeur désagréable et elle voit pleins de déchets dans le métro et à un moment elle remarque un rat elle a eu peur donc elle recule mais elle marche malheureusement sur une crotte .
Les KIWIS – Collège Théodore Monod, Bron
Les PORTES un français découvre les portes au Japon et un japonais imagine les portes en France
Lolo – Collège Théodore Monod, Bron
Catastrophe! Un homme déménage au japon puis il range tout mais une fois que c’est tout rangé et qu’il a mis toutes ses économies dans la maison il y a un tremblement de terre puis la maison s’écroule
Kirito – Collège Théodore Monod, Bron
Le top la Le contenu de mon œuvre porte sur un français et un japonais qui vont se saluer mais le français va lui faire la bise dans dis que le japonais va le saluer
Théodore Monod – Collège Théodore Monod, Bron
Noël: En France ou au Japon j’ai montré la différence d’habitudes que l’on pratique en France et au Japon
Marwaa – Collège Théodore Monod, Bron
La Technologie au Japon!!! C’est un Français qui va dans un hôtel japonais et qui découvre qu’au Japon certains robots sert dans l’hôtel.
Le Français est surpris car ce système n’existe pas en France.
Gaga – Collège Théodore Monod, Bron
Le fou du bus IL y a un japonais qui arrive en France et qui tombe sur un fou entrain de hurler et il est choquer.
Arthur – Collège Théodore Monod, Bron
Réservation à un hotêl japonais Le manga parle d une personne qui arrive au Japon et veut réserver à un hôtel et se rend compte que c est un robot
Les KIWIS – Collège Théodore Monod, Bron
La France c est dangereux La france c est dangereux,faut faaire attention
mssclick – Collège Théodore Monod, Bron
francais et Japon au repas de noel quelles sont les differences deux amis francais et japonais discutent des repas de noel culturel de chaque peuple ils vont avoir des surprises!
bref2.0 – Collège Théodore Monod, Bron
embrouille 1 C’est l’histoire d’un japonais qui va dans une librairie et qui découvre les bd françaises qui se lisent de gauche à droite à l’inverse des mangas japonais
Calli – Collège Théodore Monod, Bron
フランスにいる日本人 Une Japonaise va en France puis va dans un café a l’aéroport, elle va aux toilettes et laisse son sac sur la table car au Japon ils sont habitue, quand elle revient des toilettes son sac n’est plus la donc elle se l’est fait volée.
arushido – Collège Théodore Monod, Bron
C’est quoi un manga ? C’est un français qui découvre ce qu’est un manga dans une librairie.
3 eme ivoire – Collège Théodore Monod, Bron
La bataille des plats C’est la bataille de 2 plats qui se combatent, il y aura 1 seul vainqueur.
Jennah – Collège Théodore Monod, Bron
Chaussures C’est l’histoire d’un français qui se rend chez son amis japonais, mais avec ses chaussures.
Nesrine – Collège Théodore Monod, Bron
La rencontre au Japon Une française va au Japon car c’est son pays de rêve et lorsqu’elle fait la rencontre d’une japonaise qui est sa guide, au moment de se saluer, la japonaise s’incline et en même temps la francaise tends sa main pour la saluer aussi sauf qu’elle finit par la gifler au visage.
SoooUnique – Groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle, Brest
Épicurien en Duel : France & Japon Mon manga intitulé « Épicurien en Duel : France & Japon » met en scène un Français et un Japonais qui s’affrontent pour défendre la supériorité de leur pays à travers leur culture. Leur rivalité s’apaise lorsqu’ils réalisent qu’ils partagent le même amour pour la nourriture, qu’elle soit française ou japonaise. J’ai choisi cette conclusion originale, car j’ai pu découvrir les deux cultures culinaires : celle de la France car c’est mon pays, et celle du Japon que j’ai pu apprendre à faire grâce à ma professeure de japonais organisant occasionnellement des mini cours de cuisine lors de ses cours
Snoopsam – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
昼食の時間です! Situation initiale: C’est l’histoire de deux petites filles de différentes nationalités: japonaise et française, qui sortent prendre leur déjeuner. Développement de l’action: Pendant le déroulement, les enfants s’accompagnent et découvrent ce qu’elles vont manger. Élément de surprise: Les amies sont surprises par la différence du contenu de leur deux boîtes de nourriture et veulent déguster ces nouveaux aliments. Conclusion: Elles finissent par se les échanger, et admirent chacune la culture culinaire française et japonaise.
Rose – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
Les différents culturelles C’est un manga en 4 case simples qui parle de la différence de culture. Le manga est basse sur le thème des chaussure
Chatenay – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
Le restaurant Franco – Japonais Ce manga raconte l’histoire d’un français et d’un japonais, ce rencontrant au restaurant et échange leur plat pour goûter au plat de l’autre
Et trouve ça bon , et deux ans plus tard deviennent les meilleurs amis entre la france et le Japon 😉et c’est la fin de l’histoire.
Haoues Alexis – Lycée Jules Guesde, Montpellier
Kusanagi no tsurugi Un Japonais parle à un Français de Kusanagi no tsuguri et il trouve ce mythe trop cool.
BONNAFOUS LOUISE – Lycée Jules Guesde, Montpellier
Je t’aime. Un lycéen qui avoue ses sentiments à sa camarade de classe dans un silence ou on entend seulement le bruit du vent.
joniya – Lycée Saint-Exupéry, La Rochelle
le destin d’une mouche C’est une mouche française qui prends l’avion par accident et se retrouve au japon , elle ne comprends pas la langue et elle est perdue, elle vole au dessus de Tokyo puis tombe amoureuse d’une mouche japonaise.
Les Pêcheurs de Sushi. – Lycée Saint-Exupéry, La Rochelle
Terry & Lance, L’aventure de la nourriture Terry (le grand au kimono bleu) et Lance (le petit à la fleur) partent au Japon en tant que touristes français et découvrent la nourriture japonaise dans un petit stand de rue.
Razak – Lycée Saint-Exupéry, La Rochelle
« On ne dit pas non ? » Ce manga montre une différence culturelle entre la France et le Japon dans la manière de refuser. En France, on dit “non” clairement, tandis qu’au Japon on utilise des expressions indirectes. Cela peut provoquer des malentendus amusants.
Héloïse – Lycée Jules Guesde, Montpellier
Le riz c’est sacré Je parle dans ce court manga des règles très compliquées qu’il y a au Japon quand nous mangeons et qui n’existent pas en France et des malentendus qu’il peut y avoir. Par exemple, en France, quand je mange du riz, je mets de la sauce soja sucrée dessus. Quand je suis arrivée au Japon, la sauce soja sucrée n’existait pas vraiment à part dans certains restaurants mais c’était assez rare. Je me souviens aussi que quand j’ai mis de la sauce directement sur le riz, la serveuse m’a un peu mal regardé ! Et j’ai aussi découvert plus tard que planter des baguettes dans le riz était un signe de mort.
Institution Saint Denis – Institution Saint Denis, Lyon
Martial Art Burst Mon manga raconte l’histoire de Denji et François. Deux collégiens de nationalité différentes. Denji est japonais et François est français. Tout les deux pratique deux sport de combat différents : le Karaté et la boxe.
Mais Denji firme que le Karaté est le meilleur sport de combat. Alors que François dit que Karaté est le meilleur.
Lors de la finale du Martial Art Burst, Denji et François s’affrontent une bonne fois pour toutes pour déterminer leur valeurs, Karaté ou Boxe?
Institution Saint Denis [2] – Institution Saint Denis, Lyon
La manière de manger en france et au japon Mon manga parle d’un japonais quoi mange avec des baguettes et d’un français avec une fourchette. Chacun apprend à manger de la façon de l’autre malgré que ce soit compliqué.
À la fin, le français mange avec des baguettes et le japonais avec la fourchette.
Foxy – Lycée Sévigné, Cesson-Sévigné
たかい !!! J’ai voulu représenter un français qui rend visite à son ami au Japon et qui déguste un ramen. Au Japon il est possible de manger pour très peu cher de la nourriture de qualité, ce qui n’est pas vraiment le cas en France. C’est la différence que j’ai voulu représenter de façon humoristique.
kemate – Lycée Saint-Exupéry, La Rochelle
Chinkansen Ça raconte l’histoire de deux femmes qui compare le métro japonais et le métro parisien et qui disent que le métro japonais est beaucoup mieux.
Nour – Lycée Jules Guesde, Montpellier
Entre Soie et Couture Mon manga explore la rencontre entre la mode française et japonaise à travers des personnages passionnés de vêtements et de culture. Il montre comment ces deux styles s’influencent mutuellement et comment les jeunes artistes s’inspirent des traditions et des tendances modernes pour créer leur propre univers.
Max007 – Cours privés
Pourquoi le Japon est si propre ? Ce manga compare la gestion des déchets en France et au Japon.
En France, il y a des poubelles dans la rue, tandis qu’au Japon il n’y en a pas. Cela s’explique en partie par un événement passé au Japon leur suppression pour des raison de sécurité.
Au Japon, les gens gardent donc leurs déchets afin que les lieux publics restent propres. Grâce à cette education morale depuis tout petit, les rues japonaises sont tout le temps propres.
Moi, trouve que les français devraient faire la même chose, c’est la raison pour laquelle je garde mes déchets et ramasse tous ceux que je voie par terre.
M.Français – Lycée Watteau, Valenciennes
M.Japon mange en france M.Japon est au restaurant en France, il est entrain de manger avec ses baguettes, comme il est accoutumé a faire au Japon. Mais le monsieur du restaurant (M.Francaischiant) lui dis qu’il doit utiliser des couverts FRANÇAIS, et non ses baguettes. Du coup M.Japon utilise les couverts FRANÇAIS, mais cependant il les utilisent comme les baguettes. Ceci montre un aspect comique, du comique de la chose, car cela est tout bonnement ridicule ! Du coup le monsieur du restaurant (M.Francaischiant), perd la tête et dis que les japonais sont fous, dû au fait que M.Japon fait une action totalement stupide.
Dalia – Institution Sainte Marie, Antony
Découvre le Japon Une Japonaise fait découvrir son pays à son amie française : cuisine, rues et habitudes. Elles comparent leurs cultures avec curiosité. À la fin, la Française tente de faire la bise à une amie japonaise, mais on lui rappelle qu’au Japon, on s’incline simplement.
TARI Nora – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
Traduire ? Mauvaise idée. Mina, une jeune élève qui s’intéresse au Japonais se rend compte de la présence de particules dans les phrases. Pensant que le japonais est très similaire au français, la voici rapidement déstabilisée !
Chloé – Lycée Watteau, Valenciennes
Les salutations Ce sujet que j’ai représenté entre la France et le Japon est iconique aux yeux de tous puisqu’il est notamment connu et assez humoristique. Une représentation simple et réel de la différence de salutation entre ces deux pays. Deux personnages représentant a eux même leur pays ainsi que leur ami pour faire l’exemple de la situation, puis enfin une mise en situation de ces deux personnages voulant se saluer dans leur langue.
ひなた ひまわり組 – Hinata Versailles Classe de japonais, Versailles
アーリのガトー C’est l’histoire d’un malentendu linguistique. Le jour de l’anniversaire d’Âri (lapin jaune), son amie (lapine rose) lui a dit : « Happy birthday !». Âri lui a innocemment répondu en japonais : « Arigato !». Mais elle l’a mal compris. Elle a cru qu’Âri voulait un gâteau en entendant sa réponse, « Âri, gateau !».
ひなた ひまわり組 [2] – Hinata Versailles Classe de japonais, Versailles
とかす? C’est l’histoire d’un malentendu linguistique. La mère de Rebecca est française. Elle a une amie japonaise qui a pensé que Rebecca avait les cheveux en pétard et lui a conseillé de coiffer sa fille. Or, la mère de Rebecca a mal compris. En entendant le mot japonais « とかす/tokasu », qui peut signifier « faire fondre » aussi bien que « coiffer », elle a cru qu’il lui fallait faire fondre les cheveux de sa fille. Rebecca est ainsi devenue chauve…
Ojosama – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
Le Japon c’est mieux que la France ? J’ai réalisé un mange en 4 cases dont trois représentent le Japon et une la France, la dernière montre une jeune fille qui aurait préféré habiter au Japon plutôt qu’en France. Les trois cases représentant le Japon montre la discipline de ce pays, sa culture gastronomique et sa culture vestimentaire. On peut ainsi se demander si le Japon est mieux que la France !
Ojosama [2] – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
Voyage au Japon et en France ! Deux personnes (une japonaise et un français) visitent chacun le pays de l’autre, des portes aux symboliques spirituelle ou historique, des paysages venteux ou fleuri, de la nourriture différente mais délicieuse. Ces trois cases nous montrent des différences entre le Japon et la France, mais la dernière case montre qu’il y a tout de même des points communs tels que la mode illustrée par des styles vestimentaires retrouvés dans les deux pays respectifs.
FRANÇOIS Lucie – Lycée Watteau, Valenciennes
Gare à vos affaires ! Mon manga est en 2 parties : la première se passe en France avec une touriste japonaise, la deuxième au Japon avec une touriste française. Je mets en avant qu’en France, ce sont les téléphones qui sont volés alors que ce sont les parapluies qui sont volés au Japon. J’ai volontairement utilisé un style de dessin particulier pour rendre l’histoire plus drôle.
Aucun – Lycée Watteau, Valenciennes
Un petit déjeuner improvisé Mon œuvre parle de 2 personne mangeant un petit déjeuner mais l’un n’aime pas ce repas donc l’autre propose de cuisiner un petit déjeuner mais japonais
おんりょう – Lycée Watteau, Valenciennes
Toilet sama Donc c’est l’histoire d’un toilette qui implore le grand Toile-sama pour l’aider à arpenter une grande épreuve. Donc cette épreuve, c’est un boucheur de toilettes très réputé qui s’appelle Louis-san,qui rentre dans un voyage et qui avait mangé épicé la veille et qui se retrouve donc à lâcher une masterclass dans les toilettes.
Laignel Tom – Lycée Watteau, Valenciennes
Chevaliers et Ninjas Depuis très longtemps, les humains se battent, mais avant c’était différent.
En France on se battait avec des des chevaliers.
Au japon on se battait avec des ninjas.
D’après vous, qui gagnerez entre un ninja et un chevalier ?
Lussiez – Lycée Watteau, Valenciennes
Une différence énorme Un garçon explique à quelqu’un de sa classe que la France et le Japon c’est différent. Le garçon lui explique les différences entre ses deux pays et la personne avoue qu’il avait tort à propos du début qui disait qu’il n’y avait rien de différent.
Chloé – Lycée Privé Nevers, Montpellier
Même les cerfs s’incline C’est l’histoire d’une jeune étudiante française qui est en voyage scolaire, elle va à Nara avec sa correspondante et va pour lui faire la bise (comme en France), la japonaise s’écarte et lui dit ici on s’incline. Puis derrière elles un cerf s’incline pour avoir de la nourriture. La française est choquée et essaye de faire la même chose et elle réussi puis fini par donner un biscuit au cerf.
Quentin – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
L’estomac caché Après un bon repas, un Japonais se sent totalement plein. Pourtant, son ami français commande deux dessert, expliquant avec humour qu’il a un deuxième estomac pour le dessert. Le Japonais, un peu dépassé, finit par se dire que l’estomac de son ami est un véritable trou noir !
JohanAH – Institution Sainte Marie, Antony
Métro La différence de comportement entre les utilisateurs du métro parisien et du japon aux heures de pointes.
Oscar AGUADO – Institution Sainte Marie, Antony
Pan o tabemasenka ?? En premier lieu, Robert, un français et Tanaka, un japonais se présentent. Ils sont a un rassemblement franco-japonais. A l’heure de midi, Robert a faim et demande à Tanaka ce que mangent habituellement les japonais sur le temps méridien. Tanaka lui décrit alors le contenu d’un repas du midi typique d’un japonais : du riz et du poisson. Robert est alors surpris de l’absence de pain dans ce repas, le pain étant la base de l’alimentation française. Ainsi, il n’en croit pas ses yeux, ce qui amuse Tanaka, qui lui dit que la France et le Japon sont différents.
Ilyes – Institution Sainte Marie, Antony
La politesse japonaise contre les habitudes françaises c’est l’histoire de deux amis, un japonais et un français. Le français jette un chewing-gum par terre et se fait arrêter. Il s’excuse.
Kitsunebi16 – École Tsubasa, Paris
« くつをぬぐ» Je suis franco-japonaise, je suis déjà allée au Japon, mais cette fois, j’y vais avec mon ami français. Pour lui, c’est la première fois qu’il y va.
Aujourd’hui, nous avons été invités chez une famille japonaise. Mon ami français n’avait pas enlevé ses chaussures dans la maison donc s’est fait un peu gronder. Au Japon, on ne rentre pas avec ses chaussures. Moi, je comprenais un peu les deux mais c’est quand même plus propre d’enlever ses chaussures. Après, il s’est empressé de les enlever et s’est dit que la France et le Japon, c’est très different.
Institutions saint stanislas – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
La France et le Japon, c’est différent ?! Mon œuvre portera, sur un manga de 4 cases ou il y a un garçon qui explique à une fille la différence entre la pluie et les bonbons sur la prononciation en japonais. Mais sauf que à la fin la fille ne comprends plus rien et s’embrouille.
delor – Institution Saint-Stanislas, Nîmes
vous mangez quoi chez vous Se sont deux chats , un français et un japonais qui découvrent des plats de leur pays respectifs et ils constatent que : “la France et le Japon c’est vraiment différent !”
LA – Lycée Berthelot, Toulouse
le gobelet en papier Un étudiant français souhaite jeter son gobelet en papier mais il ne trouve pas de poubelle. Il finit par en trouver une mais est triste de devoir se séparer de son gobelet car ils ont passé trop de temps ensemble
Yoheee – Institution Sainte Marie, Antony
La climatisation au Japon Un français voyage au Japon en été pour la première fois. Le voyage a été long. Alors qu’il se promène avec un mini-ventilateur, il constate qu’il fait très chaud et décide de rentrer dans un magasin. Alors, il se prend un vent glacial dessus et à la fin, il explique qu’en été au Japon, il faut prendre une veste.
Owaroni – Lycée Sévigné, Cesson-Sévigné
フランスのコンビニ…? Une française va au Japon et découvre l’omniprésence des Konbini et leur qualités super utiles ! Une japonaise demande alors si les Konbini n’existent pas en France. La français ne peut qu’alors penser à Carrefour ! Mais l’ambiance n’est pas du tout la même…
J’ai tiré cette idée de mon temps passé au Japon dans le cadre de l’échange Colibris, où j’ai pu découvrir la magie d’un repas 7/11 !
マクス – Lycée Watteau, Valenciennes
バゲットと箸 Dans ce petit manga, le personnage de droite a demandé a l’autre personnage de lui ramené des baguettes (japonaises pour manger) mais celui ci traduit et comprends baguette de pain, ce qu’il va ramener, ce qui sème la confusion entre nos deux personnages. Il finit par s’excuser et dire qu’il est français.